2015年3月23日到3月25日，公司舉辦了為期三天的中青年骨干的培訓活動，盡管培訓結束了，盡管培訓時間短，但培訓帶給我們的觸動感想依然縈繞耳邊。以前在單位大會議室老師們的講座雖然也能解決不少實際工作中遇到的問題，但因為環境氛圍的拘束導致聽課效果好比隔靴搔癢不痛不快。然而通過這次封閉培訓，專業知識內容的攝取、工作態度的轉變、精神面貌的煥發、尤其是懂得了團隊的力量，明白自己在公司的榮譽感。非常感謝公司能夠給我們這次培訓的機會，我喜歡這次培訓，真心希望公司以后可以每年都辦一次這樣的封閉培訓，因為培訓是對員工最大的福利。
培訓第一天公司宋總就帶給我們三個問題——學什么、為啥學、怎么學。宋總首先告訴我們學什么——擇善言而聽，擇善書而讀，擇善行而從。然后告訴我們為啥學——人生的差別在于學習，感受的差別在于心態，成功的差別在于行動。最后是怎么學——帶求知欲望學習，帶實踐需要學習，帶執著信念學習，本著宋總的三個問題，這次培訓好像自駕車帶了導航，學習的方向更明確。
然后下午是財大的馬國柱馬教授帶給我們的《工作重在到位》課程，是我們明白工作中敷衍了事、應付交差不可取的。馬教授說，小事放大就是大事，到位不到位相差100倍，本來當時這句話我不是太相信，怎么會相差100倍呢?怎么可能?直到馬教授舉了個例子——0.9的玄機。這個例子是說0.9的五次乘積是0.59，而0.6的五次乘積居然是0.08，這數據不就是相差百倍?我仔細想了下，就我所在工地外掛作業使用的吊籃，如果沒有安全繩、沒有超高限位、吊籃架子螺絲沒擰緊……這不就是危險程度超出正常情況的100倍?這下恍如醍醐灌頂，工作必須到位。
接下來是我們建校的老師賈赟，給我們的安全上了重重的一課。我非常喜歡賈老師用真實事例帶給我們的超逼真的安全事故震撼體驗，那些觸目驚心的事故現場帶給我們的是多么的不可相信以及深深的后怕，而這些深深的后怕會給我們現場的安全工作帶來火箭推進器般的動力，因為你不重視，完了自己就是安全事故畫面中的一員。
第二天晚上的課程那是所有男同事的最愛，中國與周邊國家的局勢分析。倪教授幽默風趣的話風帶走了一片片掌聲。而我通過倪老師的講課，我明白當今的社會依舊在進步，國家以及公司給我們提供了非常良好的工作平臺，看看自己，再看看倪老師口中朝鮮人民的生活艱苦，我們有什么理由不拼搏。不奮斗?
最后一天是室內拓展訓練。通過這次拓展訓練，大家在一天里共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，增加相互間的溝通和信息交流等都是很有益處的。同時，在完成項目時也暴露了我自己很多的缺點：項目開始時在還沒有明確目標沒有制定可行的工作方案的情況下，因為盲動、草率而忽略了集體的力量就開始行動，使得原本可以更加輕松合理完成的任務事倍功半，訓練中的每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的細節和靈活性，七巧板游戲這是給我觸動最大的游戲。規則很簡單：全體隊員分成不等份的七組，合計五套七巧板均分在七個組里。其中第七組作為總指揮。七個小組既有分工又有協作，每個組既要在規定時間內完成用七巧板拼擺出規定的圖形的任務，又要在第七組的指揮下相互協作完成各隊的任務，并拼出正方形和拼出3個由三色板子組成的長方形，并最終贏得1000分。圖板的數量是有限的，各組之間可相互借用，但只能由第七組進行傳遞。由于開始的時候大家都沒有仔細的閱讀任務說明單，導致各自為政，光顧著完成自己的任務，沒有更多的為大家的著想，在活動中第七組一直忙于為大家傳遞板塊，在長達四十分鐘的游戲結束后，我們組一共拼出了六幅圖片，得了60分，最終我們七個組總成績是440分。活動結束后大家分別做了活動感言。我總結了一下，主要有以下幾點：
1、團隊成員間要有主動溝通的意識，而且要注意溝通渠道的溝通方法。
2、信息與資源共享，利用資源的合理配置來提高任務完成的速度和效率以及成效。
3、隊員之間要加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環。
4、領導在團隊中的角色很重要，不同的領導風格對于團隊完成任務的影響起著重要作用。
5、還有創新精神，任務中的長方形和正方形是沒有圖紙的，特別是正方形難度較大，這點至關重要。
在今后的日常工作中，這些細節和方法我們都是可以直接拿來用的。當然這個游戲給我們的啟發遠遠不止這些，需要我們更多的去思考，去挖掘。以我現在的工作團隊，如果我們在以后的工作中，多注意一下協作，多注意一下方法，我們就會取得更大的成績!“共贏”，是這個游戲要表達的意思。
最后，真心感謝公司帶領我們參加這次活動，讓我受益匪淺，每一個體會都會給我以后的工作和生活都帶來積極的影響。通過每個課程給我的啟發，在以后的工作中我會不斷的改變，完善自己，為公司的發展盡自己的一份力量。