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　　2、集約化的校園空間布局結構 　　2.1 準確把握校園與大學城之間的關系 　　與大學城的關系應該是既相對獨立，又相互融合。相對獨立主要體現在教學空間和地域范圍兩方面，各學校的專有功能相對獨立。相互融合主要體現在功能和空間景觀上，在功能上，作為大學城內的大學，部分設施可依托大學城，落實到校園規劃之中…

　　3、持續性的校園發展建設 　　3.1 分期建設的滾動性 　　規劃從北向南將新校區的建設分為三期滾動建設，各功能區同擴同建，建設規模可與招生規模相對應，循序漸進、步步為營。同時，每一期建設都包含教學、宿舍、運動場地三個校園最核心的三要素，做到校園建設階段的完整性。 　　3.2 應對汽車時代的適應性 　　…

　　美國：近年來美國垃圾管理的策略是：保持環境可持續發展，盡最大可能回收可利用廢物，節約資源，減少浪費，將環境污染減少到最低限度。在美國，垃圾回收已經形成一個年產值150億美元的產業。 　　舊金山市早在1989年就制定了垃圾減量化的長遠規劃，通過實施抑制垃圾產生和再循環計劃，并配套相應的措施，使全市的垃…

　　城市道路綠化技巧 　　城市道路綠化斷面布置形式是規劃設計所用的主要模式，常用的城市道路綠化的形式有以下幾種： 　　一板二帶式。這是道路綠化中最常用的一種形式，即在車行道兩側人行道分隔線上種植行道樹。此法操作簡單、用地經濟、管理方便。但當車行道過寬時行道樹的遮蔭效果較差，不利于機動車輛與非機動車…

　　人類從蒙昧、野蠻走向文明，從漁獵文明發展到農業文明，又從農業文明發展到工業文明，而現在正面臨著社會發展模式、經濟型制的大變革，即工業文明向—種新的文明的轉變，這種新文明我們稱之為生態文明。每—次文明更替都是—次社會革命，促進了社會大發展、大進步，同時引起人類住區(域鄉)結構和本質…